Все белгородские школы до конца 2024 года получат новое компьютерное оборудование

В 29-й школе имени Мурачёва английский входит в число базовых предметов для изучения. А с 5-го класса в качестве дополнительного иностранного языка дети постигают азы французского или немецкого. Во время занятий уже трудно обойтись без современной компьютерной техники, интерактивных досок, проекторов: с цифровым поколением надо разговаривать на одном языке. 

Вопрос, касающийся нехватки нового оборудования, прозвучал во время прямой линии с временно исполняющим обязанности губернатора Белгородской области Вячеславом Гладковым. В 29-й школе в рамках реализации нацпроекта «Цифровая образовательная среда» такая техника появится в этом году. А к 2024-му — во всех образовательных учреждениях города. 

«Оснащение идёт достаточно интенсивно. В 2019-м году две школы города получили такое оборудование. В прошлом — девять школ, и в этом году ещё восемь школ. К 2024-му году в каждой школе будет такое оборудование», — рассказывает руководитель управления образования администрации г. Белгорода Ирина Гричаникова. 

Классические лингафонные кабинеты уходят в прошлое. Их заменили современные классы иностранных языков, оснащённые цифровым оборудованием последнего поколения. В 11-й школе Белгорода такой появился в 2019-м. 

«В 2019 году наша школа была включена в федеральную программу „Цифровая образовательная среда“. Эта программа нам позволила войти в региональный проект „Доброжелательная школа“. В рамках этого проекта мы получили 57 ноутбуков, 16 компьютеров, 4 интерактивные доски и 3 МФУ. Всё это оборудование активно используется в образовательном процессе», — говорит директор средней образовательной школы № 11 г. Белгорода Ольга Махова. 

Новое оборудование поможет в изучении не только иностранных языков, но и других предметов. Детям — интереснее заниматься и добиваться высоких результатов в учебе. А педагоги получают четкую объективную картину знаний учащихся. Система показывает, что усвоил на уроке каждый ученик, а с изучением какого материала возникли проблемы: все фиксирует и обрабатывает компьютер. На плохой почерк, предвзятое отношение педагога или волнение перед аудиторией ошибки уже не спишешь. 

«Плюсов проведения уроков в таком формате много. Это современность и актуальность подготовки заданий, их разнообразие. Особенно это важно для иностранных языков: дети имеют возможность услышать речь носителя языка», — делится с нами учитель иностранных языков средней образовательной школы № 11 г. Белгорода Елена Долгих.

Виктор Апальков
Фото автора