Основы работы на смартфоне: новый модуль программы «Ростелекома» и ПФР «Азбука интернета»
-
Новость
«Ростелеком» и Пенсионный фонд России (ПФР) для расширенного курсапрограммы «Азбука интернета» разработали новый учебный модуль — «Основыработы на смартфоне». В материалах курса описаны особенности использованиямобильных устройств, дано понятие приложения, подробно рассказано опредустановленных и часто используемых программах для смартфонов
Особое внимание уделено пошаговому разбору работы в приложениях Пенсионного
фонда России, Госуслуг, электронной почты, мобильных операторов (на примере
Tele2). Не менее полезными могут оказаться навыки использования мобильных карт
местности, приложений для вызова такси и отслеживания движения транспорта.
Учащиеся также смогут расширить знания о способах хранения фото- и
видеофайлов, общении в социальных сетях и мессенджерах, возможности оплаты
товаров и услуг через интернет с помощью смартфона, а также еще раз вспомнить
правила безопасности при проведении платежей.
На интернет-портале «Азбука интернета» также опубликована электронная версия
базового учебника с полным комплектом материалов и все модули расширенного
курса, которые помогут пользователям старшего поколения усвоить новые темы.
Кроме того, на сайте размещены методические рекомендации для преподавателей и
наглядные пособия к каждому уроку. Материалы программы могут использоваться
преподавателями компьютерной грамотности для пенсионеров как в качестве
отдельных курсов по каждой теме, так и для организации дополнительных уроков.
Обучающее пособие и одноименный интернет-портал «Азбука интернета»
разработаны в рамках подписанного в 2014 году соглашения между «Ростелекомом»
и ПФР о сотрудничестве в обучении пенсионеров компьютерной грамотности. Цель
партнерства — облегчить пожилым гражданам доступ к государственным услугам в
электронном виде и повысить качество их жизни, обучив компьютерной грамотности
и работе в интернете.
Материалы учебной программы и учебно-методического пособия «Азбука
интернета» получили положительную рецензию Института информатизации
образования Российской академии образования: они соответствуют предъявляемым
к ним требованиям, полезны и необходимы целевой аудитории.