Какими изобретениями могут похвастаться белгородские школьники?
-
Новость
17 января в мире ежегодно отмечают День детей-изобретателей. В честь праздника разбираемся, где в Белгороде школьники могут освоить профессии будущего.
Когда говорят об известных детских изобретениях, неизбежно вспоминают водные лыжи, меховые наушники, фруктовое мороженое на палочке, батут, калькулятор и шрифт Брайля. Однако некоторые изобретатели с натяжкой могли считаться детьми на момент создания своих новинок. К примеру, создателю водных лыж Ральфу Самуэльсону было 18 лет, Блезу Паскалю, придумавшему прообраз калькулятора – 19, а первый прототип батута был представлен, когда его автору Джорджу Ниссену стукнул третий десяток.
Несмотря на это, не станем преуменьшать важность и пользу их открытий. Все учёные когда‑то были детьми, но немногим удалось заявить о себе ещё со школьной скамьи. Чем раньше ребёнок поймёт свои сильные стороны, тем выше его потенциал в будущем. Исходя из этого, становится понятен и замысел праздника – обратить внимание на талантливых подростков и обеспечить им необходимые условия. В Белгороде таких ребят достаточно: уже 6 лет в регионе работает технопарк «Кванториум», который не только помогает осваивать навыки завтрашнего дня, но и даёт возможность с юных лет создавать собственные проекты. Представляем вашему вниманию наиболее интересные изобретения учеников «Кванториума».
Новые решения в строительстве
Проект: «Робот-строитель будущего»
Авторы: Константин Григорьев, 14 лет, Кирилл Щербаков, 12 лет
Описание: На основе концептов техники будущего, ребята решили придумать собственное изобретение, которое в перспективе может стать полезным подспорьем в отечественной промышленности. Школьники представили автономного робота, который предназначен для сварки тяжёлых металлических конструкций.
Ребята постарались учесть все нюансы: придумали конструкцию машины, разработали под неё систему безопасности, учли возможную проблему с высоким расходом топлива в такой системе. На выходе получился реалистичный макет, который, по мнению парней, может найти применение в сфере строительства.
Школьники заняли 1 место среди разработок юных инженеров на открытом областном фестивале детского технического творчества «ТехноFEST».
В попытках освоить Луну
Проект: «Нитиноловый двигатель»
Автор: Александр Петр, 12 лет
Описание: В попытках помочь нашим учёным продвинуться в освоении космоса, Александр решил подумать над созданием источника питания в условиях, далёких от земных. Результатом этой работы стал новый тип двигателя, который по своим свойствам пригоден для получения электричества на Луне.
Своей задачей юный исследователь поставил сделать проводник из металла, который обладает эффектом памяти формы, то есть сможет возвращаться в первоначальный вид при нагреве. Таким материалом оказался нитинол – сплав титана и никеля, ставший отправной точкой для дальнейших испытаний. В результате Александру удалось создать компактное устройство, которое помогает решить традиционную проблему экономии места в космических путешествиях.
С данным проектом белгородец поучаствовал в IX Всероссийской Конференции «Юные техники и изобретатели».
Город будущего
Умная остановка / Фото: Кванториум
Проект: «Умная остановка»
Автор: Елизавета Федорищева, 17 лет
Описание: Помимо разработок для промышленности и освоения космоса, ученики «Кванториума» прорабатывают и новые подходы к пониманию облика Белгорода. Проект Елизаветы представляет собой концепцию умной остановки, отвечающей духу времени и направленной на более эффективное использование городского пространства.
Помимо представленного дизайн-проекта, девушка продумала и функционал объекта. Её прототип остановки оснащен подсветкой, солнечными батареями, сенсорным информационным экраном, скамейками с подогревом, комнатой отдыха и системой видеонаблюдения. По мнению Елизаветы, эта система обеспечит не только комфорт жителей, но и повысит их безопасность.
Свой проект девушка представила на Всероссийском конкурсе медиатворчества и программирования среди учащихся «24bit», где заняла 2 место.
Умный патруль
Проект: «Программно-аппаратный комплекс автоматического патрулирования территории с системой мониторинга в реальном времени»
Авторы: Владислав Горелов, 16 лет, Михаил Васильев, 17 лет, Даниил Рыбин, 18 лет
Описание: В этом проекте молодые исследователи проанализировали разработки крупных технологических компаний, отобрали на их основе наиболее удачные инженерные решения, создав собственный прототип робота-патрульного.
Транспортное средство, по мнению ребят, должно решать широкий спектр задач по сбору информации с местности, логистике и перевозке грузов. Робот может передвигаться по пересечённой местности, преодолевать небольшие препятствия и водные преграды глубиной до 15 см. Также устройство само прокладывает маршрут между заданными точками, перевозит грузы до 5 кг, собирает информацию об окружающей среде и передаёт её на специальный геопортал.
Проект собрал целую россыпь наград, завоевав:
— 1 место во Всероссийском конкурсе научно-технологических проектов «Большие вызовы»;
— 1 место в III Областном конкурсе проектных работ «Школа PROектов»;
— 2 место в областных робототехнических соревнованиях «Собери своего робота»;
— 3 место в Международном фестивале робототехники «Робофинист».
Автоматизация быта
Проект: «Робот для складывания футболок».
Авторы: Ярослав Питякин, 11 лет, Давид Гачковский, 9 лет
Описание: Кроме решения глобальных задач, важно не забывать и об обычной бытовой жизни. Ярослав и Давид, несмотря на свой юный возраст, уже могут похвастаться собственным изобретением – роботом для складывания футболок. В настоящее время подобные устройства стоят десятки тысяч рублей, поэтому ребята решили создать более доступную версию умной машины.
В итоге школьникам удалось сконструировать полностью рабочее устройство, которое, однако, ещё далеко от идеала. Скорость отклика робота на заданные команды пока недостаточно высока, поэтому в будущем ребята планируют доработать механику и усовершенствовать программы, добавив дополнительные режимы.
Проект занял 1 место в открытом областном фестивале детского технического творчества «ТехноFEST».
По словам директора Натальи Федорищевой, главной задачей технопарка «Кванториум» является создание благоприятной среды, в которой ребёнок сможет освоить востребованную специальность по различным научно-исследовательским и инженерно-техническим направлениям.
— В первую очередь занятия в технопарке – это ранняя профориентация. С такими навыками, поступая в университет, ребята уже могут работать над грантами и патентными изобретениями практически с первого курса. Есть старшеклассники, которые уже сейчас выполняют разовые работы по ремонту электроники, написанию программ под разные задачи, созданию 3D-моделей различных деталей (формы для кондитерской, запчасти для швейной машинки и т. п.), ремонт квадрокоптеров, – рассказывает она.
Никита Мигулин